アクティビティを設計せよ! 学校空間を軸にしたスタディ　小嶋一浩

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アクティビティを設計せよ! 学校空間を軸にしたスタディ　小嶋一浩

小嶋一浩: 著
彰国社, 2002年3刷, 148p, 295×220mm, soft

多人数の異なるアクティビティが混在する空間は、まず機能ありきの空間では対応できない。
いろいろな出来事が同時にあることを許容し、喚起する、緩やかでひとつながりの空間を学校空間を中心に考える。
一方で、テーマは学校にとどまらず、「部屋」と「廊下」の集合ではない空間のつくり方の事例を集めることで新しい建築の組み立て方を模索している。

カバーに多少スレ、キズ、ヤケ。
小口天地、ページ周縁部多少ヤケ。
その他良好。

※画像は参考用サンプルです。実物の状態は商品説明をご確認ください。